Все-таки детская память - штука поразительная. Хватает все с первого раза, даже если сначала это не очевидно. Пару недель назад на занятиях делали салат из пластилиновых овощей, учились резать пластиковыми ножичками. Сегодня она разыскала такой в квартире (ведь помнила же, что он где-то есть), и настойчиво захотела тренироваться.
Еще уже два дня пытаемся ножницами резать одной рукой. На занятии в позапрошлый раз у нее не вышло, она вспомнила про это дома и решила тренироваться. Раскрывать и закрывать ножницы уже получается, а вот держать бумажку другой рукой пока нет. Зато вдвоем режем травку и всякие мелкие прямоугольнички, украсили травкой все ранее изготовленные аппликации цветов, делаем окошки к нашим бесконечным коробочкам.
Теперь надо опять начинать активно прятать ножницы и ножи, потому что, не достав что-нибудь просто так с пола она не успокаивается теперь, а подтаскивает стул и лезет за искомым предметом.
Вчера она рассказала мне наизусть первый стишок, массажный, он ей особенно последнее время нравится. Ну этот:
Рельсы, рельсы, шпалы, шпалы,
ехал поезд запоздалый.
Тут рассыпался горох.
Вышли куры - поклевали,
вышли утки - пощипали.
Пришел слон - потоптал, потоптал и ушел.
Пришел дворник - все подмел.
Рассказывает и все движения повторяет.
Поет песню: я на солнышке лежу, не целиком, правда, но протяжно.
А еще обнаружила у нее в вечернем проговаривании отрывки из дурацкой нашей азбуки, вот это вот, например: Если любишь ты юлить, и уходишь от ответа, прозовут тебя друзья хитрою лисой за это. А казалось бы недавно же мы эту азбуку начали читать.